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教师培训练“内功”!

过去两天中,启明星双语学校为幼儿园、小学部和中学部的教师和行政人员们提供了量身定制的职业发展培训,让他们也好好地做了一回“学生”。教师和校员工们都表示,这次的培训非常成功!

观察的艺术

观唐校区的培训先以一个受蒙台梭利精神启发的破冰环节开始,随后茉莉班英文主班教师Marian Brina为大家呈现了一场综合性的展示——“观察的艺术”。而下午则着重于美德培养。两场研讨会互动性十足,大家都能积极参与到其中。第一天培训结束后,大家还去唱了一场卡拉OK,彼此的关系都因此亲密了许多!

周五,教师们还去参观了其它的蒙台梭利姊妹幼儿园,Brina老师说: “今天我们有了这样好的机会见到其它校园的孩子,观察、学习和体验了其它校园环境布置、日常安排和圆圈教学…我们在参观后,并以此做反思…借鉴学习更好的经验。”

在培训最后,大家也进行了总结思考。这两天的培训体验到了非常棒的团队建设和互动性,并且大家都评价这次是最棒的职业发展培训!



积极参与的学习者

中小学职业发展培训的中心主题都是“积极参与的学习者”,各个部门的主题分别如下:

小学中文:

“利用学习中心提高学生课堂参与度”

小学英文:

“通过分层写作让学生积极参与课堂”

中学:

“让学生积极参与跨学科写作”


总校长白佳玲女士与小学中文教师们分享了她在课堂教学与训练方面的丰富经验。这次小学中文教师职业发展培训的主要目标是为教师们提供更多实用的教学技巧与教学工具,那么,学生在课上可以很快的参与融入到课程学习中。有幸为小学部教师们请来了一位特别培训师Marcy Chesebro女士。她带领着英文教师们为期两天的培训。Chesebro女士来自美国德州,在一所城市的学区小学担任语言教学专员,她有着近20年丰富的教学经验。她此行的目标是为启明星小学部英文教师们提供高效实用的方法,帮助学生提高写作能力。很多教师都对她的培训给予了高度赞赏,评价Chesebro女士是非常好的培训师。


在中学部担任六、七年级英文语言文学的教师Shawna Turner女士,主领了此次中学部教师职业发展培训。在去年八月加入启明星之前,她曾担任过三年的语言课程培训师,拥有着非常丰富的教学经验。所以在此次的中学部教师职业培训中,她可以完全胜任团队领导工作。中学教师的职业发展培训同样是注重传授具体且实用性强的方法,这次的主题则是加强学生跨学科的写作能力。体育项目协调员Matt Heyman亲自带领培训了体育组教师;行政员工们也接受了非常高效的办公技能培训。

以下是来自教师们对此次培训的评价:

“这次的职业发展培训非常棒,传授的经验也非常实用。培训师不仅分享了她的经验,同时还亲自示范,这让分享的内容变得更形象易懂,我们也更清楚要如何借鉴学习。”

“这实在是非常有效的培训,很多教学策略可以运用到课堂中。感谢启明星!”

当然,一场完整的职业发展培训又怎么少得了丰盛的美食呢?启明星的风格一向如此!周五的午餐非常诱人,大家享用了墨西哥最受欢迎的牛油果烹饪的美食,之后还品尝了学校食堂自制的盖着厚厚奶油干酪糖霜的巧克力蛋糕!

感谢大家的辛勤付出,本次的职业发展培训非常顺利且成果显效!我们所做的这一切,皆是为了在学生们的学习征途中提供最有效的帮助与支持!

教师培训练“内功”!

过去两天中,启明星双语学校为幼儿园、小学部和中学部的教师和行政人员们提供了量身定制的职业发展培训,让他们也好好地做了一回“学生”。教师和校员工们都表示,这次的培训非常成功!

观察的艺术

观唐校区的培训先以一个受蒙台梭利精神启发的破冰环节开始,随后茉莉班英文主班教师Marian Brina为大家呈现了一场综合性的展示——“观察的艺术”。而下午则着重于美德培养。两场研讨会互动性十足,大家都能积极参与到其中。第一天培训结束后,大家还去唱了一场卡拉OK,彼此的关系都因此亲密了许多!

周五,教师们还去参观了其它的蒙台梭利姊妹幼儿园,Brina老师说: “今天我们有了这样好的机会见到其它校园的孩子,观察、学习和体验了其它校园环境布置、日常安排和圆圈教学…我们在参观后,并以此做反思…借鉴学习更好的经验。”

在培训最后,大家也进行了总结思考。这两天的培训体验到了非常棒的团队建设和互动性,并且大家都评价这次是最棒的职业发展培训!



积极参与的学习者

中小学职业发展培训的中心主题都是“积极参与的学习者”,各个部门的主题分别如下:

小学中文:

“利用学习中心提高学生课堂参与度”

小学英文:

“通过分层写作让学生积极参与课堂”

中学:

“让学生积极参与跨学科写作”


总校长白佳玲女士与小学中文教师们分享了她在课堂教学与训练方面的丰富经验。这次小学中文教师职业发展培训的主要目标是为教师们提供更多实用的教学技巧与教学工具,那么,学生在课上可以很快的参与融入到课程学习中。有幸为小学部教师们请来了一位特别培训师Marcy Chesebro女士。她带领着英文教师们为期两天的培训。Chesebro女士来自美国德州,在一所城市的学区小学担任语言教学专员,她有着近20年丰富的教学经验。她此行的目标是为启明星小学部英文教师们提供高效实用的方法,帮助学生提高写作能力。很多教师都对她的培训给予了高度赞赏,评价Chesebro女士是非常好的培训师。


在中学部担任六、七年级英文语言文学的教师Shawna Turner女士,主领了此次中学部教师职业发展培训。在去年八月加入启明星之前,她曾担任过三年的语言课程培训师,拥有着非常丰富的教学经验。所以在此次的中学部教师职业培训中,她可以完全胜任团队领导工作。中学教师的职业发展培训同样是注重传授具体且实用性强的方法,这次的主题则是加强学生跨学科的写作能力。体育项目协调员Matt Heyman亲自带领培训了体育组教师;行政员工们也接受了非常高效的办公技能培训。

以下是来自教师们对此次培训的评价:

“这次的职业发展培训非常棒,传授的经验也非常实用。培训师不仅分享了她的经验,同时还亲自示范,这让分享的内容变得更形象易懂,我们也更清楚要如何借鉴学习。”

“这实在是非常有效的培训,很多教学策略可以运用到课堂中。感谢启明星!”

当然,一场完整的职业发展培训又怎么少得了丰盛的美食呢?启明星的风格一向如此!周五的午餐非常诱人,大家享用了墨西哥最受欢迎的牛油果烹饪的美食,之后还品尝了学校食堂自制的盖着厚厚奶油干酪糖霜的巧克力蛋糕!

感谢大家的辛勤付出,本次的职业发展培训非常顺利且成果显效!我们所做的这一切,皆是为了在学生们的学习征途中提供最有效的帮助与支持!

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