×

登录

启明星北皋校区 ( 北京 )

启明星双语学校致力于培养孩子全面发展。为此,我们战略性地将学术研究成果、品德教育与21世纪教育理念融入到中英文课程当中。

img

双语学习到底是一种什么样的经历?

在双语课程的学习中,孩子们有望将语言学习当成是一种文化体验,不仅能学习语言本身,而且也是获悉全新知识的另外途径。启明星的双语课程便能让孩子们在教育实践过程中尽情探索中西方文化。对于21世纪的双语教育来说,让孩子们产生某种文化意识以及对多元文化开放包容是极其重要的,这也是双语教育的初衷——期望孩子们能获得对世界和人类的真正自觉认知。


启明星双语学校三里屯校区力求将这一理念融入到跨文化交流和卓越双语教学之中。学校通过各种途径,借助各种手段,采取各种方式,为学生们锻炼并夯实自身双语能力提供各种机会。学生们全天都在使用双语进行阅读和书写,午餐时间还能与不同国籍的老师和同学们如同家人般谈天说地,在艺术探索和实践过程中同样需要使用两种语言,并通过他们独有的方式分享彼此的感受和体验。学生们跟随不同语言文化背景的老师学习,享用和谈论来自不同民族和地域的特色美食,倾听来自不同国度的优美旋律,结交来自世界各地的新朋友,并分享彼此的见识和经历,这样不仅能够使他们的教育体验得到极大的丰富,还能显著提升他们的自我认知水平以及作为世界公民的角色定位。


双语学习到底是一种什么样的经历?

在双语课程的学习中,孩子们有望将语言学习当成是一种文化体验,不仅能学习语言本身,而且也是获悉全新知识的另外途径。启明星的双语课程便能让孩子们在教育实践过程中尽情探索中西方文化。对于21世纪的双语教育来说,让孩子们产生某种文化意识以及对多元文化开放包容是极其重要的,这也是双语教育的初衷——期望孩子们能获得对世界和人类的真正自觉认知。


启明星双语学校三里屯校区力求将这一理念融入到跨文化交流和卓越双语教学之中。学校通过各种途径,借助各种手段,采取各种方式,为学生们锻炼并夯实自身双语能力提供各种机会。学生们全天都在使用双语进行阅读和书写,午餐时间还能与不同国籍的老师和同学们如同家人般谈天说地,在艺术探索和实践过程中同样需要使用两种语言,并通过他们独有的方式分享彼此的感受和体验。学生们跟随不同语言文化背景的老师学习,享用和谈论来自不同民族和地域的特色美食,倾听来自不同国度的优美旋律,结交来自世界各地的新朋友,并分享彼此的见识和经历,这样不仅能够使他们的教育体验得到极大的丰富,还能显著提升他们的自我认知水平以及作为世界公民的角色定位。


OTHER NEWS

BACK TO NEWS